常识教育庆祝数字公民十年的领导地位，这是一项为学生在网络世界取得成功做好准备的全球努力

旧金山，2022年10月17日-常识教育今天启动了数字公民周，庆祝十年的领导。自2012年以来，数字公民周一直是一个机会，通过常识教育屡获殊荣和研究支持，让教育工作者和家庭了解儿童和青少年学习21世纪基本技能的重要性数码公民课程．这些免费的现成课程已经成为全球数千名教育工作者的首选资源，帮助学生掌握他们的在线生活。

数字公民课程已被美国130万名教育工作者和9万多所学校访问，其中包括K-12年级的73门课程，学生资源以西班牙语提供。资源也进行了本地化英式英语和威尔士语，为英国教师提供相关资源。该课程是与哈佛教育研究生院的Project Zero合作创建的，并一直在不断更新。

该课程帮助全国各地的学校及时解决问题，并让学生在不断变化的环境中掌握自己的数字生活。最初的课程于2010年推出，当时Facebook是最受欢迎的社交媒体平台，Instagram还处于起步阶段。iPhone刚刚推出了第一个前置摄像头，但只有35%的美国人拥有智能手机，在教室里，有关技术的课程主要集中在安全问题上。但随着今天的技术发展，课程也在不断发展，帮助年轻用户充分利用他们的屏幕时间，同时也知道如何面对孩子们在当今全天候的数字世界中面临的各种数字困境。

“自从十年前我们创立了数字公民周以来，媒体和技术领域真的发生了变化。”常识教育教育项目副总裁凯利·门多萨说．“如今的孩子们不仅要学习如何在网上与他人交流和联系，还要学习如何管理自己的隐私，如何应对令人上瘾的设计和媒体平衡，以及识别错误信息。我们的课程教授负责任地驾驭数字世界的技能和思维习惯。这些都是他们成年后会学到的基本生活技能。”

“常识教育的数字公民课程正在不断发展，以满足新出现的需求和最新研究带来的及时挑战。”凯莉·詹姆斯和艾米丽·温斯坦是哈佛大学教育研究生院零项目的研究员，也是《屏幕背后:青少年所面临的(和成年人所缺失的)》一书的合著者。“他们最新的资源旨在满足当前对社会情感支持的需求，以及解决当今社交媒体环境中公民层面的课堂内容。”

除了旗舰数字公民课程，常识提供了额外的课程数字生活中的社交和情感学习，新闻及传媒素养，以及最新的数字生活中的公民教训。这些为8-12年级学生设计的免费课程计划和活动旨在激发学生的公民参与意识，特别是在数字环境中。由于青少年越来越多地接触到网上有争议的话题，比如即将到来的中期选举、乌瓦尔德等地的校园枪击案，以及最高法院推翻罗伊诉韦德案的决定，教师们面临着帮助孩子们理解他们在网上消费的内容的挑战。这些新的教学计划为学生提供了所需的工具，让他们在数字对话中更积极、更健康地参与。

“在过去的10年里，洛杉矶联合学区在数字公民和在线参与方面的做法已经变得积极主动。”洛杉矶联合学区教学技术计划主任索菲亚·门多萨说。“这包括培养对授权数字公民实践的共识，让所有学习者意识到数字公民对大学和职业准备的影响，并支持跨内容领域整合数字公民课程。”

“在我有幸工作过的每个地区，我们与常识媒体的合作都至关重要，因为我们一直关注学校数字公民教育的重要性。”188金宝搏亚洲体彩大洋城公立学校负责人马特·弗里德曼说。“我们能够鼓励员工和学生利用他们的知识、技能和理解来保护和促进网上的人权，比如自由、隐私和安全。”

教育工作者可以在数字公民周的每一天找到数字公民资源，以及一个快速、简单和有趣的活动日历在这里．家庭也可以在家里用免费资源继续这些对话在这里．

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