保持孩子在线学习的动力

如果你有这样的孩子，他们会从床上跳起来，渴望开始一天的学习计划——只在线或远程和面对面的混合——那么就不要再读下去了。另一方面，如果你的孩子和你一样困惑本学年如果需要灵感，就待在这里。

的周围的恐惧和不确定性这个学年不是每个家庭想要的。但孩子们的适应力惊人——他们喜欢学习新事物。当你能挖掘他们的动力时，你所要做的就是看着他们飞起来。这可能需要一些尝试和错误，以找出你的孩子对什么反应最好。只要记住:你的目标是支持他们在自己的目标和抱负上取得进步。把荣誉卷压留到一切恢复正常的时候吧。今年，让学习的快乐成为你的向导。

开始

检查

与去年相比，孩子们可能会被不同的事情激励。你的A型孩子可能不再为小星星工作，而你的慢性子可能会为了完成工作而快速完成工作。不要假设什么会起作用。相反，要问问题:看看他们是如何坚持的，问问他们的感受，确定他们想要完成什么，并找出你能做些什么来支持他们。

以身作则

你的精力会消长，但要保持积极的态度和一贯的态度。如果你感觉到你的孩子在衰退，那就找个榜样——从电影，书这些人的勇气可能会激励他们。

建立他们的职业道德

是的，我们中的许多人都希望学校能重新回到现场，但是记住学习是终生的。当讨论学校作业时，关注孩子们正在培养的技能，看到事情进展的价值，以及成就感。当做自己喜欢的事情时，大多数孩子都能强迫自己，比如创造一个成功的游戏或掌握舞蹈编排。让他们在其他领域发挥同样的能力。

表扬努力

也许他们把问题搞错了，但提出了正确的问题。也许他们在昨天很艰难的时候轻松地完成了一天的阅读作业。现在，比以往任何时候都更加关注并积极评价你的孩子成长和进步能给他们前进的动力。

激励101:有效的激励策略适用于所有类型的孩子

建立结构和常规。坚持一个时间表可以让孩子们保持稳定。此外，这也减少了他们的流氓本能。当设定好期望值时，它们就更有可能得到满足。你可以试试数字工具当孩子们需要帮助完成任务时，喜欢待办事项列表、网站拦截器和屏幕限制设置。

维护责任。也许你不能激励你的孩子——但他们最好的朋友可以。让他们每天通过短信或社交媒体与朋友联系。问责制可以帮助孩子们意识到他们并不孤单，并给他们一个切实的理由去努力学习。

激励。孩子们可能会受到奖励的激励，但你想让他们觉得他们已经赢得了他们的款待（否则你将陷入恶性循环）。如果他们完成一个包，他们可以选择一个棋盘游戏玩；两包，他们可以做你一直保存的巧克力混合。

使它特别

纪念这个日子。这一学年，孩子们将不会有周五的披萨派对和舞会。但你还是可以给他们值得期待的事情. 计划庆祝活动（在线）与家人和朋友比如虚拟班级派对、Zoom舞会、知识问答之夜，或者watch-together电影．

让他们看到进步。有些孩子对视觉暗示反应良好。使用日历或其他视觉辅助工具来标记时间，这样他们就可以看到他们已经完成了多少，还有多少工作要做。

做一个相关的活动。远程学习的一个积极方面是可以灵活地深入孩子们真正喜欢的话题。以一种自然的联系建立并扩展他们正在学习的东西。如果他们正在学习太阳系的知识，让他们在周末晚上熬夜使用一个天文学应用绘制夜空图。

混合起来

要乐于尝试。如果一个孩子正在努力阅读一本书，把它变成一本大声朗读的书，或者找一本书有声读物．如果数学“太无聊”，可以在白板上或室外用粉笔做。环境的改变对孩子的动机有奇迹般的作用。

结束这一天。如果你能控制他们什么时候工作，那就稍微分开一些。让他们有一个慢节奏的早上，然后在午饭后做他们的工作。提前约定:“即使你早上休息了，在今天晚些时候和朋友们上网玩之前，你仍然必须完成作业。”

改变时间。从早上8点到下午3点的时间没有什么神奇的——这只是我们都习惯了学校上课的时间。当然，如果你的孩子在网上上课，你必须适应这些时间表。但对于像完成老师布置的一堆作业这样的事情，尝试一天中不同的时间并没有什么害处。有时候改变就是一切。

故障

向你喜欢的老师求助

来自敬爱的老师的一句鼓励的话，比如一段视频信息、一条短信或一封电子邮件，都可以起到鼓舞人心的作用。你的孩子不想让老师失望。

排除其他问题

有时候，看起来缺乏动力的事情实际上是一个孩子在掩盖问题。探究潜在的问题并解决它们。如果他们只是需要精神上的放松这些应用程序可能会有所帮助．

调整预期

如果说我们在这场危机中学到了什么，那就是期待意外。你的孩子可能无法适应新的学习环境。坚持最低限度(完成所有任务)，并为不遵守规定设定自然的后果(也许他们错过了一个在线上映期）.理解孩子的感受，向前看。给自己一点时间来收集你的力量和充电。庆祝小的胜利，用新的眼光开始明天。

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